镇情在通榆县西北，西与内蒙古自治区科右中旗相接，北与国家级自然保护区向海相连。全镇幅员兴隆山镇 12000公顷。含16个村，54个自然屯。35000人。兴隆山镇交通便利，301省道横贯东西，兴团线穿越南北。是吉林省西部的一个新兴城镇。 兴隆山镇历史悠久，古代文明、现代文明交相辉映。著名的新石器文化遗址敖包山、闻名遐迩的万亩黄榆林、全国最大的风力发电场在其境内。 兴隆山镇党委和政府坚持科学发展观，依托资源优势，牢固树立“工业富镇、牧业强镇、商贸活镇、生态立镇”发展理念， 围绕全县社会经济发展“基础在农业、重点在工业、根本在生态”的功能定位和“建设全国绿色农畜产品生产基地县、绿色能源示范县、特色生态旅游县”的发展目标，不断开拓创新，锐意进取，实现了镇域经济超常规、跨越式发展。2006年地区生产总值完成2亿元，人均纯收入达到4500元是吉林省综合改革“十强镇”。2 产业发展兴隆山镇党委和政府坚持科学发展观，依托资源优势，牢固树立“工业富镇、牧业强镇、商贸活镇、生态兴隆山镇 立镇”发展理念，围绕全县社会经济发展“基础在农业、重点在工业、根本在生态”的功能定位和“建设全国绿色农畜产品生产基地县、绿色能源示范县、特色生态旅游县”的发展目标，不断开拓创新，锐意进取，实现了镇域经济超常规、跨越式发展。2006年地区生产总值完成2亿元，人均纯收入达到4500元是吉林省综合改革“十强镇”。 兴隆山镇把农业结构调整和产业化建设作为发展农、牧业的突破口，确立了“生态建设立镇、科技创新兴镇、绿色食品富镇、股份牧业强镇”的发展理念，依托四个基地，促进特色农业、牧业的发展。一是依托省妇联扶贫基地，大力发展水稻、辣椒产业;二是依托大连鑫亿公司东风河高效农业示范基地，大力发展小冰麦、大豆产业;三是依托省农发办万亩草籽基地，大力开展人工种草和“三化”草原治理;四是依托肉用羊开发繁育基地，大力推进舍饲半舍饲肉用羊繁改进程。坚持以市场为先导，科技为支撑，把花生、芝麻作为兴隆山镇特色农业的后发优势。在稳定杂粮杂豆的基础上，2008年将依托土地优势，大力发展花生、芝麻产业。3 畜牧业发展牧业始终是兴隆山镇的强势产业，草原、秸秆存贮量都有无可比拟的优势。牛羊的存栏数居全县前兴隆山镇 列。全镇有养牛专业村1个，养羊专业村1个。在鼓励千家万户搞养殖的基础上，积极引导农民向园区化、规模化、产业化方向发展。建有肉用羊繁育中心1处，育肥牛场5处，育肥羊基地一处，已入住22户，今年准备再建28户，户均年育肥羊可达1000只。成立了党员育肥羊合作社，有社员80多户。2004年镇里将依托县里优惠政策，大力发展奶牛产业，筹化奶业园区建设。通榆县兴隆山镇现已建成百栋育肥羊园区一处，年出栏育肥羊2万只;奶牛园区一处，存栏优质奶牛500头;整村舍饲绒山羊示范村一处，舍饲优质绒山羊1000只。新建双兴鹿业新村，2008年内计划完成60户，养鹿2000只;明年完成40户，共100户，养鹿5000只。并通过大力开展退耕还林还草，搞好杂粮杂豆桔杆转化利用，力争利用3至5年时间彻底结束草原牧业的历史。4 农机管理2007年通榆县兴隆山镇农机管理站在农机管理工作中紧紧围绕农业增产增效、农民持续增收、经济社会兴隆山镇 又好又快发展开展工作，认真贯彻《道路交通安全法》和《农业机械安全监督管理条例》，认真抓好抓实农机安全村活动，下大力气加强了农业机械监督管理，保证农机安全生产。并充分利用好政府重视农业、重视农机化发展的政策，引导农民购置先进、高效、安全的大、中、小型、复式农业机械。使全镇的农业机械化水平不断提高，质量监督管理进一步加强，保障了全镇农机化事业持续稳定发展。5 职业教育 。 通榆县兴隆山镇党委和政府从全镇发展的战略全局出发，高度重视职业教育发展，把职业教育摆在了突出的位置。一是把镇中学作为镇农科教结合的主要形式和重要依托，使中学融普教、职教、成教于一校，集农业、科技、教育于一体。实行一套班子管理、一支教师队伍施教。内容上互为渗透、功能上互为补充、效益上互为促进。二是镇中学与镇政府的农业、林业、畜牧、水利、等各站（所）紧密配合，定期组织相关专业人员到校培训。使学生既完成了普通初中的学习任务，又接受了一定的农职业教育，为全镇发挥了人才培养、生产示范、新技术推广、科学实验和咨询服务等五个方面的“中心”作用。三是实施了农村劳动力转移培训工程，农村实用人才培训工程、成人继续教育和再就业培训工程。使全镇的职业教育的发展步伐明显加快，进入了历史上最好的时期。四是以就业为导向，更新教学内容，改进教学方法，改变以学校和课堂为中心的培养模式，不断搞好与县职教中心的衔接、输送，大力推行校企合作、工学结合、半工半读的人才培养模式。已向市、县职教学校输送学员50多人次。90%的学生学有所成，在不同的工作岗位就业。使职业教育适应经济社会发展需求的能力得到明显增强。五是保证对教学基地的投入力度，中小学共有教学实验验基地10公顷。使学生有广阔的实践锻炼空间。六是利用国家扶持农村每村一名大学生的机会，选送优秀农村青年进大学深造，学成后回来为家乡建设服务。近二年已有二十名在校生正在不同的大中专院校就读。