新利街新利街 重庆市大足县邮亭镇新利街在邮亭镇和烘炉镇交接处，新利村在大足区邮亭镇最南端。无霜期约300天，降水量约4102毫米，基础设施一般。土质肥沃，生态环境逐年绿化。该街不靠山，不靠水，水资源贫乏严重制约街道域经济发展。但有一西沟水库。流入小安溪河，离街道500米处。离镇政府5.5公里。全村幅员3.8平方公里，有7个村民小组，2012年普查约2950人，村党支部现有党员59名。自2008年建成村远程教育终端站点以来，村两委会充分发挥远程教育平台作用，使其在提高农村党员群众素质、倡导农村文明新风、推动地方经济发展、促进和谐新农村建设等方面发挥了积极作用。2011年邮亭镇划归双桥，此地亦属于重庆市市级（正厅级）开发区——双桥经济技术开发区。2 具体消息新利街，2010年人均耕地约1亩。人均粮食占有量约150公斤，人均农业收入约5000元，赌博业行业收入远远超过农业的几倍。劳务输出收入约60000元，其它人均纯收入约40000元，乡级债务无，村级债权无。 该街有耕地3.8平方公里是玉米、稻谷、红薯、土豆、渔业、种植占的25%、住房占25%。50%绿化占地.、树木、翠竹。这里的鱼业也是一流的，有出名的 邮亭鲫鱼，还有鲫鱼之乡的称号。这里是由原来的新利乡拆乡并镇而得名公社、八角庙、等。 新利街、特产图片(15张) 新利小学 新利小学 2010年有重点级小学海兰云天希望小学1所新利中心小学，大足县邮亭镇新中心小学幼儿园在重庆市大足县邮亭镇重庆市大足县邮亭镇新利村。大足县邮亭镇新中心小学幼儿园历史悠久是一所闻名遐迩的寄宿制和全日制并存的重庆市示范园，一级园。 　　占地6440平方米，建筑6000余平方米，园内绿树成荫，鸟语花香，设施设备先进，被誉为花园式儿童乐园。始终把“一切为了孩子健康成长”作为办园宗旨，作为一切工作的出发点和归宿，坚持走科研兴园之路，先后承担了多项国家级、 省市级科研课题，构建起了“四性一化”的活动教育课程模式和“一四一”的创造教育模式，在理论和实践上为幼儿素质教育积累了成功经验。作为重庆市教育实验基地园和窗口园，大足县邮亭镇新中心小学幼儿园不仅有一支高素质的教师队伍，而且在保教质量、教育科研 等各方面，为全市幼儿教育事业的发展发挥了积极的示范作用，树立了优质高效的办园形象，叫响了“让在园的每个孩子受到最好的教育，得到最大发展”的口号。国家教委、市教委和市区领导多次对该园的办园思想、办园质量给予高度评价， 赢得了较高的社会声誉。 重庆市大足区邮亭镇新利中心小学在大足区最南端，与永川、荣昌近邻，它创始于清朝末年由私塾几经变迁于1993年撤乡并镇而得名。学校把“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”作为办学宗旨，始终坚持“为学生快乐成长奠基”的办学理念，全方位推进素质教育。 新利小学占地4424平方米，前学校校舍建筑2397平方米，学生活动2488平方米是一所走读全日制小学。服务全镇3个村11000人。新利小学现有7个普教班，265名在校学生，25名教职工，其中小学高级教师12人，小学一级教师13人，教师大专以上学历达88%以上。整个校园绿树成阴，鸟语花香，环境舒适整洁。 　　 学校拥有师德高尚，业务精良，敢抓敢管的一流干部师资队伍。25名教职工，人人爱岗敬业。党组建设扎实有力，党员干部先锋模范作用强，党员教师努力战斗在第一线，真正成为教育领军人物。学校班子团结协作，求真务实，廉洁勤政，科学管理，大胆履职，以办区内一流农村学校为目标，强化管理，全面推进素质教育，学校科学发展，突飞猛进，年年有变化，成绩显著，先后被上级党委政府业务主管部门评为“大足县先进基层党支（2007年、2009年）”、 “2007年大足县学校卫生工作二等奖”、“2006年度学校安全稳定工作目标考核一等奖”、“2007年度学校安全稳定工作目标考核一等奖”、“2008年度学校安全稳定工作目标考核一等奖”。教学质量名列全县前茅： “2008年获县小学教学质量三等奖”、“2009年获县小学教学质量二等奖” 、“2010年、2011年获县小学教学质量三等奖”“2006—2009年获镇小学教学质量一等奖”、“2012年2月获区文明单位称号”。 在上级党委政府业务主管部门的关心支持下，特别是在重庆市力扬实业（集团）有限公司的捐建下，一所功能室齐全，设备设施现代化，面貌全新，绿树成荫的小学屹立在大足区最南端，新利小学的明天会更加灿烂。 街道通路等级B级，通有线电话约210户，宽带户数约56户，其中一个十六帅游戏工作室【魅力丶十六帅】，住房约559户，住楼户545户（其中危房14户），主街道住房约180户，新村正在规划之中。饮水井街道有专属水池，中型收割机3台，插秧机1台。3 发展目标一、强化组织领导，完善工作制度。 街政府 为切实加强对党员干部现代远程教育工作的领导，新利村党支部在镇党委的具体指导下，成立了村党员干部现代远程教育工作小组，由村支部书记任组长、村主任为副组长、村“两委”委员为成员，大学生村官为操作管理员，集体负责站点管理运行工作。为规范远程教育工作，村两委会制定完善远程教育工作制度和工作计划，细化远程教育内容并上墙公示，明确具体播放内容，定期开展党的理论学习、农业技术培训、文明新风宣传等学习教育培训活动。 二、强化站点建设，完善基础设施。 2009年新利村筹集资金建成了新的村办公楼，为组织广大党员干部及群众进行远程教育的收看、学习提供了一个宽敞、整洁卫生的场所。远程教育站点设在可容纳50人进行节目收看的村会议室，并添置了桌椅等配套设施。同时，远程教育设备按标准统一配置，包括专用的电脑、电视、机顶盒和宽带线路。自平台建成以来，设备运转正常，能够做到接收、播放、浏览回放各级远程教育节目和信息。 三、科学安排培训，教学活动有序。 新利村重视发挥站点优势，增强科技在农业生产中的作用。村支部采取两手抓，两手都要抓得实的思路，一方面加强政策教育，科学安排教学计划和教学内容，既学习党中央的各项方针政策，及时传达学习市内、区内重要会议精神，又经常性地组织群众学习农业实用技术和精神文明建设方面的节目，通过直观形象的培训教育，切实增强了农村党员群众参加远程教育的自觉性和积极性。 四、主要工作成效 远程教育工作的开展，不仅为全村党员群众学习知识、掌握致富技能增加了一个新平台，更为推动家庭经济、提高党员群众综合素质增添了一个新载体，成为党员的活动之家、群众的文体中心、村务的管理平台，有力地促进了美丽乡村与和谐新农村建设进程。1、浓厚了党员群众的学教氛围。通过有组织的学习和定期的开放，党员干部和村民对现代远程教育大量信息的收看